MATEMÁTICAS 6º A y B del 1 al 8 de mayo

Buenos días chicas y chicos.

Tiene hasta el 8 de mayo para terminar esta tarea.

Espero que están todos bien y que han disfrutado ya, de vuestra primera salida, desde el inicio de este confinamiento.

Vamos a repasar  las operaciones con decimales. Os recuerdo que necesito que pongan el nombre en cada uno de los folios , la clase y fecha y que escriban con el boli azul. Pero todavía varios , no lo hacen a pesar de explicarles el porque.

Si tienen alguna duda os recuerdo que pueden consultar la pagina de cplosangeles.educarex.es y por supuesto enviarme un correo.

Si no tienen suficiente espacio para hacer las operaciones en las paginas impresas, háganlo en folios a parte o en su libreta, poniendo el n.º y página de los ejercicios.

Un beso y un abrazo para sus familias.

https://www.dropbox.com/s/ybuxa0kuwnjjezf/1%20OPERACIONES%20CON%20N%C3%9AMEROS%20DECIMALES%20%281%29.pdf?dl=0

https://www.dropbox.com/s/acn0emilv8rtkzk/2%20Sumas%2Crestas%2C%20mult.%20div%20de%20decimales%20Semana%2027%20abril%20a%206%20de%20Mayo.pdf?dl=0

https://www.dropbox.com/s/gdyux5oiibvxchx/3%20Mates%206%C2%BAA%20divisiones%20decimales%20semana%20del%2027%20abril%20al%206%20de%20mayo.pdf?dl=0

https://www.dropbox.com/s/a6q6kirmbejk2pf/4%20mates%206%C2%BAA%20Problemas%20Semana%2027%20abril%20al%206%20de%20mayo.pdf?dl=0

REUNIÓN

Buenas tardes chic@s, llevo tiempo pensando en hacer una vídeollamada grupal para vernos todos un ratito. Y ahora que ya han dicho que lo más seguro es que no se vuelva al cole, creo que es el mejor momento para hacerlo. Os echo mucho de menos y me da mucha pena que no podamos volver a vernos en el cole. Pero bueno, tenemos esta opción. Ya buscaremos otra.

Vamos a intentar hacer una a modo de prueba el viernes (se que es festivo, pero no creo que ahora eso importe mucho) a las 12, a través de zoom. Yo les dejo aquí la dirección que deben poner en el navegador, el id y la contraseña. Nunca lo he probado, así que vamos a ver que tal sale. 

No es obligatorio conectarse, que lo haga el que quiera y pueda. Intentaré hacer cada semana una, para que así el que no pueda un día pues que se conecte otro. 

Tema: Alumnos de sexto

Hora: 1 mayo 2020 12:00 

Unirse a la reunión Zoom

https://us04web.zoom.us/s/71602069727?status=success

ID de reunión: 716 0206 9727

Contraseña: 010520

Espero que salga bien 😅

Un abrazo enorme

Herenia

Paso al instituto

Buenos días a tod@s. Nos mandan desde el cole una actividad que deben hacer tod@s reflexionando sobre el paso al instituto. Es muy importante que la hagan bien, sin prisas, pensando y recapacitando sobre lo que van a poner, sobre lo que ustedes piensan. El apartado final de dudas, es importante que lo rellenen.

Tendrán que rellenar el apartado ¿En qué se parecen y en qué se diferencian? antes de leer la información del documento pdf.
Después de hacer la actividad, deben leer el pdf comprendiendo lo que se lee, sin prisas, prestando atención a todo y lo más importante entendiendo lo que están leyendo.

Una vez tengan la actividad hecha, me la mandan tod@s a mi email (herenia@gmail.com). El que pueda hacerla en el ordenador y mandar el documento en formato .doc o .pdf mucho mejor. En caso de no poder, pues mandan una foto como siempre.

ACTIVIDAD

https://www.dropbox.com/s/9lio5nu4pbzvr0p/Compara%20y%20contrasta%20%28CEIP-IES%29%20-%20vac%C3%ADa.odt?dl=0


INFORMACIÓN

https://www.dropbox.com/s/n1hcpe279y3yjet/%C2%A1Bienvenido%20al%20Instituto%20de%20Educaci%C3%B3n%20Secundaria%21%206%C2%BA-%201%C2%BA%20ESO.pdf?dl=0

RELIGIÓN: DÍA DE LA CRUZ

3 DE MAYO DIA DE LA CRUZ

Imagina que este curso la hubiésemos podido hacer en el cole… haz una idea o diseño de cómo te gustaría que la decoráramos (materiales, diseño, si se empieza con un color en el centro y va degradándose hacia fuera, etc).   Esto no se quedará así, el próximo curso, al principio, haremos un concurso con los diseños y elegiremos el que finalmente construiremos en el curso 2020/2021.    Les pongo unas imágenes, como ejemplo, para que puedan orientarse.

 

PLÁSTICA 6º A y B - semana del 27 al 3.

PLÁSTICA - TERCERA TAREA (del 27 de  abril al 3 de mayo)

Realiza este dibujo, usando los materiales que tengas a tu alcance:

1)     ¿Recuerdas tu guitarra de Picasso? Pues el primer paso para hacer este dibujo es el mismo que el que seguiste en clase: observas el dibujo y haces marcas discretas a lápiz en los bordes para ayudarte a calcular el espacio.

2)    Traza a lápiz los semicírculos del fondo (puesta de sol). Cada semicírculo es un color diferente (hay 5 colores, pues 5 semicírculos). Sin hacer presión.

3)    Continúa con el árbol y los pajaritos haciendo los trazos a lápiz (sin presionar). Con los semicírculos ya hechos, te será más fácil dibujar las ramas, cada una de ellas en su zona.

4)    Colorea de negro las ramas y los pajaritos (o de un color oscuro, si no tienes negro). Luego, borra las marcas de lápiz del árbol.

5)    Comienza a colorear los semicírculos, de más claro a más oscuro. Antes de llegar al borde de cada uno, borra el lápiz para que no quede marca.

NATURALES 6º A y B semana del 27 al 3 SOLUCIONES

Buenos días, esta semana vamos a cambiar de tercio en naturales. Ya terminamos lo que estábamos viendo y vamos a empezar a repasar otro tema.
Ahora vamos a repasar y ampliar nuestros conocimientos sobre la función de relación, empezando por los órganos de los sentidos. Esta semana vamos a ver el sentido del oído y el sentido de la vista.
En las explicaciones tienen los enlaces a unos vídeos, pero se los cuelgo por aquí también por si no pueden abrirlos desde el documento.

TAREA

https://www.dropbox.com/s/70jnjza7qnwp3rr/naturales%20semana%2027%20al%203.odt?dl=0

VÍDEOS DEL OÍDO

https://www.youtube.com/watch?v=HRkX10QRzYc

https://www.youtube.com/watch?time_continue=23&v=LM441mKb6Is&feature=emb_logo

VÍDEOS DE LA VISTA

https://www.youtube.com/watch?v=wiuMLsbLdPI

https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&v=-LkPwuFvPJo&feature=emb_logo


Como siempre el viernes cuelgo en esta misma entrada las respuestas.

SOLUCIONES

https://www.dropbox.com/s/zlkwauj7h33mbqn/naturales%20semana%2027%20al%203%20respuestas.pdf?dl=0

MÚSICA 6º A y B semana del 27 al 3 SOLUCIONES

Buenos días, les dejo aquí la tarea de esta semana de música. Recuerden que las cosas de música se las deben mandar a su maestra Dácil y poner en la misma nombre y curso.
Les recuerdo su dirección de email:  musicasextollano@gmail.com
En la entrada del blog de la tarea de música de la semana pasada, ya tienen las soluciones.

TAREA

https://www.dropbox.com/s/rcqrq6bt70vfd51/Trabajo%20M%C3%BAsica%206%C2%BA%20Primaria%2027%20de%20abril.docx?dl=0

SOLUCIONES

https://www.dropbox.com/s/z2pl5n0c7cp15pe/Trabajo%20M%C3%BAsica%206%C2%BA%20Primaria%2027%20abril%20autoevaluaci%C3%B3n.pdf?dl=0

SOCIALES 6º A y B semana del 27 al 3 SOLUCIONES

Buenos días, en sociales vamos a seguir con el tema de la semana pasada. Esta nos vamos a centrar en las principales vertientes hidrográficas de España. Para ello les dejo las explicaciones y actividades para practicar. Siempre pueden hacer uso de Internet para buscar alguna información si les hiciera falta.

TAREA

https://www.dropbox.com/s/sgs23lut8zipye5/sociales%20semana%2027%20al%203.odt?dl=0

Como siempre el viernes en esta misma entrada subo las respuestas.

SOLUCIONES

https://www.dropbox.com/s/2g3h7ckwr9q2tmi/sociales%20semana%2027%20al%203%20respuestas.pdf?dl=0

INGLÉS 6º A y B semana del 27 al 3 SOLUCIONES

Buenos días, en inglés vamos a ver los adjetivos superlativos. Sabiendo los comparativos, estos son muy fáciles. Como siempre tienen la explicación para recordar y actividades para practicar y afianzar lo que vamos aprendiendo.
Trabajen despacio, fijándose en lo que hacen, no hay prisa por terminar pronto.
Les dejo también una canción para rellenar huecos, como vengo haciendo estas semanas atrás. Y un cuento para que sigan escuchando cositas en inglés.
Espero que estén escuchando algo más, pues esto no es suficiente. Una serie como os dije, que pueden verla como hacíamos en el cole, con los subtítulos en español. Aunque sea 10 minutos al día sería un buen apoyo a los listenings.

TAREA

https://www.dropbox.com/s/hr6wmpcx3tz03tu/ingl%C3%A9s%20semana%2027%20al%203.odt?dl=0

CANCIÓN

https://www.dropbox.com/s/nmzanol52hajmc6/canci%C3%B3n%20huecos%20stand%20by%20me.odt?dl=0

https://www.dropbox.com/s/mq26g3x7yhzpzza/videoplayback%20copy.m4a?dl=0

CUENTO

https://www.youtube.com/watch?v=ma9o6sjB_gU

Como siempre el viernes subo las respuestas en esta misma entrada.

SOLUCIONES

https://www.dropbox.com/s/jww25ozxsujai78/ingl%C3%A9s%20semana%2027%20al%203%20respuestas%20copy.pdf?dl=0

https://www.dropbox.com/s/ts8v8edhaewkki6/canci%C3%B3n%20huecos%20stand%20by%20me%20respuestas.pdf?dl=0

LENGUA 6ª A y B semana del 27 al 3 SOLUCIONES

Buenos días, esta semana vamos a seguir con los signos de acentuación, a ver si conseguimos poner las tildes donde corresponde y cuando corresponde, que es una de las faltas que más se comete. Hay que recordar que no poner una tilde es una falta de ortografía igual de grave que otra. Una tilde puede cambiar el significado de una palabra, como ya les he dicho a algunos de ustedes, no es lo mismo revolver (darle vueltas a algo) que revólver (arma).... Así que no lo olviden, las tildes son importantes.
Como siempre vamos a hacer una redacción de 150 palabras como mínimo, contándome que queréis ser de mayores o cual sería vuestro trabajo ideal. Razonen lo que escriban. Como siempre me la tienen que mandar cuando la tengan para corregirla.
También os dejo las dos lecturas comprensivas de esta semana. La lectura de "Palmira" (186) me la deben mandar, pues las preguntas son de respuesta libre.

TAREA

https://www.dropbox.com/s/26e6tjlh900am9f/lengua%20semana%2027%20al%203%20copy%202.odt?dl=0

LECTURAS

https://www.dropbox.com/s/5s7sa99t1hhvcqn/comprension186.pdf?dl=0

https://www.dropbox.com/s/ftv49q6yzyl2t2i/comprension193.pdf?dl=0

Como siempre el viernes subo las respuestas en esta misma entrada.

SOLUCIONES

https://www.dropbox.com/s/vjnga0d0b0wcyn1/lengua%20semana%2027%20al%203%20respuestas.pdf?dl=0

https://www.dropbox.com/s/yfp549u33ak7irh/lectura%20el%20pirineo%20respuestas.pdf?dl=0

MATEMÁTICAS 6º A y B del 20 al 30

Buenos días, chicas y chicos

Espero que están todos bien en sus casas. Me imagino que se habrán enterado de que a partir del domingo, van a poder salir una hora al día acompañados de un/una adulta/o. Y me alegro mucho por ello, aunque todavía no se podrán dar unos abrazos con vuestros amigos y amigas. En este mes, ha disminuido la contaminación y al parecer, la naturaleza y los animales se han visto beneficiados así que abran bien los ojos y miren como está el paisaje.Yo planté algunas semillas de cilantro y pipas de calabaza y más semillas y algunas han brotado. 

Seguimos con las actividades de medir unidades de longitud, capacidad y masa en diferentes problemas.

Como me retrasé en enviaros esta tarea tienen hasta el 30 para hacerla. Ese día os subiré la corrección.

Instrucciones:

https://www.dropbox.com/s/z8kfnw6nw8bn3i4/Instrucciones%20paqra%20la%20tarea%20de%20mates.pdf?dl=0

Tarea:

https://www.dropbox.com/s/f798072t36botp9/Problemas%20de%20longitudes%2C%20capacidades%20y%20masas.pdf?dl=0

https://www.dropbox.com/s/3381wp3u4m248ag/IMG_20200423_174529%20copia%20mejoradda.jpg?dl=0

https://www.dropbox.com/s/740wj82yuvreb9n/IMG_20200423_191738%20%281%29%20copia%20mejorada%20probl%20p5.jpg?dl=0

A partir del domingo...

Como saben, a partir de este domingo 26 de abril se relajan un poco las medidas de confinamiento para las chicas y chicos. Es importante que nos protejamos todos de un posible contagio, así que aquí les dejamos un recordatorio de cómo debemos llevar a cabo los paseos. Recuerda que aún no podremos ir a los parques ni quedar con los amigos y amigas, para esto tendremos que esperar un poco más.

No tengan miedo a salir, ya saben que las posibilidades de contagiarse son escasas si siguen unas sencillas normas:

- Lávate bien las manos antes y después del paseo.

- Procura no tocar puertas, pasamanos, botones... con las manos.
- Si puedes, evita usar el ascensor.

- No te toques la cara mientras dure el paseo (el virus puede llegar a tu boca, ojos o nariz).

- Mantén la distancia de seguridad con el resto de personas (para evitar que si tosen o estornudan, puedan llegarte las gotitas de su boca o nariz). 

FELIZ DÍA DEL LIBRO

Hoy es el día del libro, 23 de abril. En este enlace explican porque se eligió este día para celebrarlo, léanlo.

https://www.elmundo.es/cultura/literatura/2020/04/21/5e9ec57021efa0ec798b45eb.html

También os dejo un audiolibro en el que se cuenta la leyenda de donde viene la tradición de regalar una rosa este día.

https://www.youtube.com/watch?v=W7psfapGz44&app=desktop

Orientaciones para las familias.

Desde la Consejería de Educación nos han hecho llegar una serie de documentos para orientar y aconsejar a las familias en esta situación que estamos viviendo. En su web podemos encontrar todos estos documentos que, entre otros temas, hablan de la gestión del tiempo de alumnado, guías para aprender y enseñar en casa, retos gamificados... En el siguiente enlace pueden encontrarlos todos, les aconsejamos que los revisen.

Orientaciones a las familias.

Además, han facilitado algunas guías para las familias con alumnado NEAE, que les permita ajustar mejor esta respuesta educativa a las características específicas de dicho alumnado. 

Consejos específicos para familias con alumnado NEAE.

Esperamos que esta información les sea de utilidad, y no duden en contactar con el profesorado para cualquier duda en estos días, favoreciendo el aprendizaje de sus chicos y chicas. Aunque no estemos en el colegio, continuamos con nuestra labor educativa y ahora más que nunca debemos remar juntos en la misma dirección. Un saludo y un fuerte abrazo virtual para todos, esperamos verles pronto.

ACTIVIDADES DE RELIGIÓN

23 de abril: dia del libro

La Biblia como ya hemos hablado en otras ocasiones, es el primer libro impreso por Johannes Gutenberg (creador e inventor de la imprenta) y junto con Don Quijote de La Mancha de Miguel de Cervantes, es el libro traducido a más idiomas en el mundo.

Así que, en Religión con motivo de la celebración del día del Libro vamos a trabajar sobre esto.

Elige una PARÁBOLA (les doy alguna pista El buen pastor, el hijo pródigo, el buen Samaritano, el amigo inoportuno, etc) la puedes buscar en Google (hay videos como los de Valivan, que hemos visto en clase, que las explican de manera sencilla y divertida). Explica brevemente, qué quería enseñar Jesús con ellas, y contesta a las siguientes cuestiones:

1.      ¿Serías capaz de hacer lo que dice la enseñanza de la parábola que has elegido, aunque eso implicara renunciar a cosas, como, por ejemplo, a tus comodidades o cosas materiales (TV, play, videojuegos, Tablet, móvil…)?

2.      Hay muchas cosas que podemos hacer para poner en práctica estas enseñanzas. Observa este vídeo y cuéntame qué podemos hacer todos y todas, si renunciáramos a alguna cosa material. No hace falta ir lejos, podemos empezar por lo que tenemos más cerca, nuestro hogar, nuestra familia, nuestro cole, nuestro equipo de fútbol, de baloncesto, etc.

Plantea una idea que nos motive y convenza a todas las personas, de que un mundo mejor para todos y todas, es posible.

https://www.youtube.com/watch?v=-R20srzOGmk

MÚSICA 6º A y B semana 20 al 26 SOLUCIONES

Aquí tienen la tarea de música para esta semana.

https://www.dropbox.com/s/f1vr8h0flnfw5wi/Trabajo%20M%C3%BAsica%206%C2%BA%20Primaria%2021%20de%20abril.docx?dl=0

SOLUCIONES

https://www.dropbox.com/s/rcog6jfb9dty3p9/Trabajo%20M%C3%BAsica%206%C2%BA%20Primaria%20autoevaluaci%C3%B3n%203.pdf?dl=0

PLÁSTICA 6º - LÍNEAS - Fecha de entrega: 25 de abril

Hola a todos y todas

Cuando abras el enlace al pie de esta página, verás un paisaje rural elaborado a base de líneas.

Te damos dos opciones, a elegir:

Opción A: Copia el paisaje.

Opción B: Inventa un paisaje usando la misma técnica (líneas curvas, puntos...).

Materiales a usar: 

Como sabemos que muchos de ustedes dejaron material de dibujo en clase, damos libertad para que utilicen los materiales que tengan y quieran (creyón, cera, rotulador...). O lo que se les ocurra.

Recuerden la importancia de la limpieza.

Si usan el lápiz, recuerden no hacer presión (si borran, no se pueden ver marcas del borrado).

Cómo empezar:

ANTES QUE NADA DEBES OBSERVAR LOS DETALLES DEL MODELO DEL ENLACE, PARA QUE TENGAS CLARO QUÉ TIPOS DE FORMAS PUEDES USAR.

1. Primero debes diseñar tu paisaje en borrador (por ejemplo, las casas, montañas, caminos...) a lápiz, sin presionar.

2. Cuando tengas claro tu diseño, cópialo en el block. Si no lo tienes, lo haces en un folio.

3. Comienza a repasar los contornos con los colores que quieres usar.

4. Finalmente, empieza con el relleno del dibujo a base de líneas curvas, directamente con color, por lo que tendrás que ir despacio y con mucho cuidado. 

Si pierdes la paciencia, PARA. Lo retomas cuando estés descansado/a.

https://i0.wp.com/webdelmaestro.com/wp-content/uploads/2014/12/Rayado-

Sé que nos sorprenderán. Hay muchos artistas en Sexto.

Besitos a todos y mucho .animo.

Saludos

Empezamos otra semana, nosotros podemos. Espero que sigan bien y como siempre no dejen de sonreír que eso alegra el corazón de cualquiera.
Comentarles sobre las tareas que van con soluciones:
1. no significa que no haya que hacerla y me copio cuando me lleguen las soluciones.
2. que una vez corregida la pueden mandar para que quede constancia de que está hecha.
3. que si por alguna razón no pueden corregirla, las maestras lo haremos igualmente.

Un abrazo enorme para todos y ÁNIMO!!!

SOCIALES 6º A y B semana del 20 al 26 SOLUCIONES

En sociales vamos a cambiar de tercio y vamos a empezar a repasar el relieve, las vertientes hidrográficas, climas, vegetación, etcétera.
Esta semana vamos a empezar repasando el relieve de la península ibérica. Como siempre tienen un documento con las explicaciones y tarea para practicar.
Las soluciones se pondrán el viernes.

https://www.dropbox.com/s/fzn8n1jrhgud0fz/sociales%20semana%2020%20al%2026.odt?dl=0

SOLUCIONES

https://www.dropbox.com/s/9nrw2lcf7euehum/sociales%20semana%2020%20al%2026%20respuestas.pdf?dl=0

NATURALES 6º A y B semana del 20 al 26 SOLUCIONES

Seguimos con la situación que venimos trabajando estas semanas, en esta semana nos vamos a centrar en los hábitos de higiene. Os dejo un documento con la explicación y unas actividades.
Estas actividades hay que mandarlas para corregirlas, pues algunas de las preguntas son de respuesta libre.
El viernes se añadirán las soluciones en esta misma entrada.

https://www.dropbox.com/s/3sots9v20qsxdxr/naturales%20semana%2020%20al%2026.odt?dl=0

SOLUCIONES

https://www.dropbox.com/s/szejuhwe0zw07cv/naturales%20semana%2020%20al%2026%20respuestas.pdf?dl=0

LENGUA 6º A y B semana del 20 al 26 SOLUCIONES

Como cada semana van a hacer una redacción. Esta vez, cuéntenme que cosas están haciendo en casa para llevar mejor, de forma más amena este confinamiento. Yo por ejemplo hago retos con unas amigas de adivinar películas con vídeos que nos mandamos, entre otras cosas. 150 palabras como mínimo. Recuerden que me la tienen que enviar para corregirla.

Esta semana vamos a recordar que son los diptongos y los hiatos, y además os voy a dejar también los triptongos (son muy fáciles).  Les dejo un vídeo en el que lo explican de forma clara.

EXPLICACIÓN Y TAREA:
https://www.dropbox.com/s/q1oec3mn6wqmjfc/lengua%20semana%2020%20al%2026.odt?dl=0

https://www.youtube.com/watch?v=c8peSM0numA

Les voy a dejar otro vídeo sobre las reglas de acentuación que vimos la semana pasada, para que repasen, tienen también actividades.

https://www.youtube.com/watch?v=EogeTsF7i8M

Y como siempre os dejo dos lecturas comprensivas. La de pájaros en la cabeza me la tienen que mandar porque tiene respuestas libres.

https://www.dropbox.com/s/en12mw2zlih0lys/comprension259.pdf?dl=0

https://www.dropbox.com/s/cy76lmq9lvfa4n7/comprension202.pdf?dl=0

El viernes subo las soluciones.

SOLUCIONES

https://www.dropbox.com/s/hjbumye36rd07lj/lengua%20semana%2020%20al%2026%20respuestas.pdf?dl=0

https://www.dropbox.com/s/1u9qsoegm49ckjb/lectura%20p%C3%A1jaros%20en%20la%20cabeza%20respuestas.pdf?dl=0

https://www.dropbox.com/s/2pga2acqsulmyc9/lectura%20Rubik%20respuestas.pdf?dl=0

INGLÉS 6º A y B semana del 20 al 26 SOLUCIONES

Esta semana vamos a recordar los adjetivos comparativos (comparative adjectives). Para ello les dejo un documento con las explicaciones, para que lo recuerden y actividades para trabajarlo.
También os dejo otra canción para rellenar los huecos, recuerden en la entrada de la semana pasada les expliqué los pasos a seguir.
Además les pongo un vídeo de un cuento para que lo escuchen.

Como siempre, el viernes les pondré las soluciones.

EXPLICACIÓN Y TAREA:
https://www.dropbox.com/s/ntp3yd3ph9227k7/ingl%C3%A9s%20semana%2020%20al%2026.odt?dl=0

CANCIÓN:
https://www.dropbox.com/s/w5qykm8rq5ia0hw/canci%C3%B3n%20rellenar%20huecos%20spending%20my%20time.odt?dl=0

https://www.dropbox.com/s/d7bzos3w45wglz7/videoplayback.m4a?dl=0

CUENTO:

https://www.youtube.com/channel/UCTK5FrAVK_WNO127xJsH2DQ


SOLUCIONES

https://www.dropbox.com/s/ds2wsvzrcqd9fzc/ingl%C3%A9s%20semana%2020%20al%2026%20respuestas.pdf?dl=0

https://www.dropbox.com/s/2n08a6she8tu75q/canci%C3%B3n%20rellenar%20huecos%20spending%20my%20time%20respuestas%20copy%203.pdf?dl=0

Tarea MATEMÁTICAS semana 13 al 19 6º A y B SOLUCIONES

Buenos días chicas y chicos

Espero que estéis bien así como vuestras familias. Nos han alargado el confinamiento. Y lo siento pero es necesario para nuestra salud a todos. Vamos a intentar aprovecharlo de la mejor manera. Y pensar que cada día es un día menos para salir.

Esta semana ,vamos a seguir con las unidades de medida. Esta vez de longitud y de capacidad. Con esto, creo que dominarán perfectamente los múltiplos y submúltiplos y el multiplicar y dividir entre 10, 100, 1.000….

Como en la anterior tarea, os pido que no cambien el orden de las cantidades para no dificultar la corrección . No tienen porque colocar todas las columnas como lo hago yo, ya que al escribir a mano, quizás no tengan suficiente espacio para la respuesta, aquí, me refiero a los ejercicios con unidades de capacidad . Escriban con bolígrafo azul a ser posible ya que se ve mejor. Y el ordenador cansa mucho la vista al cabo de varias horas .

Os subiré las respuestas para el próximo lunes al blog, así podrán corregir sus tareas. Yo lo haré por mi parte.

Espero que ayudéis en casa con lo que pueden y encontréis momentos para disfrutar de vuestras familias. Un beso.

TEORÍA
https://www.dropbox.com/s/wo7nqd8dl3tvuqa/TEOR%C3%8DA%20%20sobre%20Las%20unidades%20de%20longitud%20y%20capacidad.odt?dl=0

PROBLEMAS
https://www.dropbox.com/s/s4yx0y5dyy8l6bi/PROBLEMAS%20semana%20del%2013%20al%2019%20de%20abril%20de%202020.odt?dl=0

EJERCICIOS
https://www.dropbox.com/s/20enamkti71rdw2/EJERCICIOS%20TAREA%206%20SEMANA%20DEL%2013%20de%20abril%20de%202020.odt?dl=0

SOLUCIONES

https://www.dropbox.com/s/s1iurfrspsms5bw/CORRECCION%20DE%20LOS%20EJERCICIOS%20TAREA%206%20SEMANA%20DEL%2013%20de%20abril%20de%202020.pdf?dl=0

Tarea MÚSICA semana 13 al 19 6ºA y B SOLUCIONES 2

Buenos días les pongo la tarea de música. Recuerden poner en las mismas antes de enviárselas a la maestra su nombre y curso. Les recuerdo el email de Dácil musicasextollano@gmail.com

https://www.dropbox.com/s/ux6f0qzewdx5pnn/Trabajo%20M%C3%BAsica%206%C2%BA%20Primaria%2013%20de%20abril.docx?dl=0


SOLUCIONES

https://www.dropbox.com/s/ogsa27v2nkhkkk5/Trabajo%20M%C3%BAsica%206%C2%BA%20Primaria%20autoevaluaci%C3%B3n.pdf?dl=0

https://www.dropbox.com/s/isrf5h2foxoofcj/Trabajo%20M%C3%BAsica%206%C2%BA%20Primaria%20autoevaluaci%C3%B3n%202.pdf?dl=0

FELIZ PASCUA

LO QUE VAMOS A HACER ESTA SEMANA SERÁ BUSCAR UNA CANCIÓN EN LA QUE SE HABLE DE GESTOS DE AMOR, AMISTAD, ALEGRÍA, FELICIDAD, DE DIOS…

LA IDEA ES QUE ME ENVÍEN A MI CORREO (marianreligion@gmail.com)UNA FOTO O UN ARCHIVO CON LA LETRA, LA CANCIÓN O EL ENLACE.

LES PONGO ESTA CANCIÓN COMO EJEMPLO, CREO QUE REPRESENTA LO QUE JESÚS TUVO QUE HACER CON RESPECTO A LA SOCIEDAD EN LA QUE VIVIÓ, QUE DEJABA DE LADO A LOS QUE ERAN DIFERENTES, ESTABAN ENFERMOS, ETC (HOY EN DÍA SIGUEN EXISTIENDO INJUSTICIAS DE ESTE TIPO, POR SER DE UNA NACIÓN DETERMINADA, DE UNA RELIGIÓN, TENER UN ESTATUS SOCIAL, POR SER DIFERENTE FÍSICAMENTE, TENER O NO EL MÓVIL DE ÚLTIMA GENERACIÓN, VESTIR O PENSAR DIFERENTE…) Y, TAMBIÉN LO VALIENTE QUE FUE, PARA PODER TRANSMITIR SU MENSAJE DE AMOR A PESAR DE IR CONTRACORRIENTE.

   

    THIS IS ME (The Greatest Showman)

https://www.youtube.com/watch?v=w_8uf67d7cY

EL VIDEO DEL ENLACE TIENE LA TRADUCCIÓN DE LA LETRA EN ESPAÑOL

Recordatorio

Buenos días chicos y chicas. Empezamos otra semana, como siempre lo primero espero que estén todos bien y decirles que los echo mucho de menos.
Mientras no nos digan lo contrario, voy a seguir poniendo tarea cada semana. Se que algunos de ustedes tienen más dificultades para llevar el ritmo, pero no pasa nada, cada uno vaya trabajando a su ritmo, pero sin dejar de hacerlo, como ya les he dicho en varias ocasiones, lo importante es no perder el hábito de estudio. Pero también es importante entender que está situación que estamos viviendo es nueva, extraña, complicada, diferente, etc. para todos. Así que lo más importante es intentar sobrellevarla de la mejor manera y sobre todo, no dejar de sonreír nunca. Una sonrisa es capaz de iluminarle el día a cualquiera, por eso... no dejen de sonreír 😊

Aprovecho para recordar:
- no es necesario imprimir, pueden trabajar en hojas, libretas o lo que tengan, siempre con un orden y organización, recuerden que yo lo que veo muchas veces son páginas sueltas y en fotos, indiquen que es.

- cuando saquen fotos, intenten que no hayan reflejos, porque a veces no consigo ver muchas de las cosas que escriben, sobre todo cuando están usando lápiz, por eso lo que puedan mejor en bolígrafo.

- cuando manden cosas hechas en el ordenador (como las redacciones) si me las pueden mandar en word (.doc .odt .docx), mucho mejor, porque en pdf no puedo corregir directamente en el documento.

- las soluciones a las tareas las pongo en el blog, siempre el viernes de la semana que corresponde, para que se auto-corrijan (una vez auto-corregida si quieren me la pueden enviar), pero hay otra tarea que sí me la tienen que enviar para corregirla yo, pues no son de respuestas cerradas. Se los indico en las tareas. Las dudas que tengan, me las pueden mandar por email sin problema, estoy pendiente del mismo.

- les pongo por aquí el email de las maestras: 
    Marian (religión)    marianreligion@gmail.com
    Mercedes (plástica)   mesodia@hotmail.com
    Dácil (música)    musicasextollano@gmail.com         

- en el blog está como deben entrar en el classdojo para seguir las actividades que les marca el maestro de educación física Juan Diego. En la entrada "Educación física" del día 28 de marzo.

A por la semana!!! Un abrazo
Herenia

Tarea LENGUA semana 13 al 19 6ºA y B SOLUCIONES

Como siempre vamos a hacer una redacción. Esta vez me van a hablar sobre su mejor amigo o amiga (de ahora o del pasado), por ejemplo ¿Cómo es, físicamente y de forma de ser? ¿Qué cosas te gustan de él o de ella? ¿Por qué es tu mejor amigo o amiga? ¿A qué les gusta jugar juntos o juntas? ¿Dónde vive?, cualquier cosa que se les ocurra. Mínimo 150 palabras.

También les dejo 2 lecturas comprensivas, no podemos dejar de leer todos los días, aunque sea un poquito. Como si fuera el plan lector del cole, intenten leer aunque sea media hora cada día y si es más, pues MEJOR 😀 El viernes les pongo las soluciones. Hay preguntas que son de respuesta libre en la de Merlín el mago que si me deben enviar.

https://www.dropbox.com/s/8cu5x583tqa3pii/d%C3%ADa%20San%20Patricio.pdf?dl=0

https://www.dropbox.com/s/3qaincps7qnn8dk/Merl%C3%ADn%20el%20mago.pdf?dl=0

Vamos a repasar la acentuación de la palabras, es decir agudas, llanas y esdrújulas. También las sobreésdrujulas, que son palabras que siempre llevan tilde en la sílaba anterior a la antepenúltima, es decir la cuarta empezando por el final, ej. quédatelo (qué da te lo).
Y también les pongo alguna actividad sobre los verbos, que no los podemos olvidar.
El viernes les pondré las soluciones.

https://www.dropbox.com/s/8b35x17u7cxzq1p/lengua%2013%20al%2019.odt?dl=0

SOLUCIONES
Tarea

https://www.dropbox.com/s/2cbtsal5hlcynm1/lengua%2013%20al%2019%20respuestas%20copy.pdf?dl=0

Lecturas

https://www.dropbox.com/s/j869rt7tfxeyzyl/lectura%20San%20Patricio%20respuestas.pdf?dl=0

https://www.dropbox.com/s/qngylt3nj0bmpqo/lectura%20Merl%C3%ADn%20respuestas.pdf?dl=0

Tarea INGLÉS semana 13 al 19 6º A y B SOLUCIONES

Vamos a seguir repasando los adjetivos y pronombres posesivos. El viernes les pongo las soluciones, si tienen alguna duda pregunten.

https://www.dropbox.com/s/6fidghfdxg2e0xl/ingl%C3%A9s%2013%20al%2019.odt?dl=0

Les dejo una canción para que trabajen con ella, rellenando huecos como hemos hecho en clase, para los que tengan la opción de escucharla (yo les dejo el audio, si no se les abre, pueden buscarla en Internet). Yo lo abrí con el media player sin problema. El viernes les pongo las soluciones.
Recuerden:
1º miren las palabras que hay que colocar.
2º escuchen una vez intentando descubrir que palabra va en cada hueco y escriban las que están seguros.
3º escuchen varias veces sin pararla, cuanto más la escuchen más fácil se les hará entenderla, y vayan probando a decir las palabras que tienen en la tabla, para ver si les suena alguna.
Se que la pueden buscar en Internet y ver la letra, pero lo ideal sería intentarlo primero, no vayan por el camino fácil, que eso no les ayuda en nada.

LETRA:

https://www.dropbox.com/s/0xc3kyye47d4da0/canci%C3%B3n%20rellenar%20huecos%20I%27m%20with%20you.odt?dl=0

CANCIÓN:

https://www.dropbox.com/s/j83wue34knvrvon/I%27m%20with%20you_canci%C3%B3n.m4a?dl=0

También les dejo un vídeo con un cuento, para que sigan escuchando cositas en inglés.

https://www.dropbox.com/s/28m0q9eyvkdztsu/Hamelin.mp4?dl=0

SOLUCIONES
Tarea:

https://www.dropbox.com/s/u5jl245weej3fpz/ingl%C3%A9s%2013%20al%2019%20respuestas.pdf?dl=0

Canción:

https://www.dropbox.com/s/crxy8hkmkdzcmoi/canci%C3%B3n%20rellenar%20huecos%20I%27m%20with%20you%20respuestas.pdf?dl=0

Tare SOCIALES semana 13 al 19 6º A y B SOLUCIONES

En sociales seguimos con el tema de los meridianos, mapas, etc. que estuvimos viendo la última semana (antes de semana santa).
Les dejo una lectura, después de leerla deben hacer las actividades sobre la misma. De estas actividades sí deberán enviarme las respuestas para yo corregirlas.
El resto de las actividades que tienen (son de repaso de la semana anterior), no es necesario enviármelas, les pondré las soluciones el viernes.

https://www.dropbox.com/s/gqxifc4l2ks87cm/sociales%2013%20al%2019.odt?dl=0


SOLUCIONES

https://www.dropbox.com/s/gs1rol6999hqtd9/sociales%2013%20al%2019%20respuestas.pdf?dl=0

Tarea NATURALES semana 13 al 19 6º A y B SOLUCIONES

Seguimos con lo que estuvimos viendo en clase sobre vida saludable. En este caso vamos a hablar sobre las enfermedades. Tienen explicaciones y unas tareas que resolver. Como siempre no es necesario imprimir nada, lo pueden hacer en una hoja, libreta,... como esté trabajando cada uno.
El viernes les pongo las soluciones, no es necesario mandarla se pueden autocorregir. Siempre pueden mandar y sobre todo si tienen dudas preguntarme.

https://www.dropbox.com/s/44e3n8rry83xwi7/naturales%2013%20al%2019.odt?dl=0

SOLUCIONES:

https://www.dropbox.com/s/d4w0jaburpmhi0b/naturales%2013%20al%2019%20respuestas.pdf?dl=0

Tarea matemáticas 6º A-B

¡Buenos días  chicas y chicos!

En estos ejercicios, van a trabajar las unidades de Masa, su transformación de unas unidades a otras, la expresión de forma compleja a incompleja (tenéis un modelo, por si hay dudas), y descubrir vuestro peso en los demás planetas del Sistema Solar. Están adjuntos, dos documentos sobre la medida  y masa (ya os  dí en su momento, el recurso 1) el recurso 2 os recuerda las equivalencias entre los diferentes ordenes de unidades de masa.

Tal como lo puse en las fichas de tarea, no modifiquen el orden de los números en los ejercicios, ni la disposición de las cantidades para no dificultar la corrección, es decir, si el ejercicio está presentado en una columna, no me los coloquen juntos todos en una misma línea. Si tienen alguna duda, pueden consultar la web de cplosangeles.educarex o el blog de Susi en You Tube. y por supuesto me pueden enviar un correo. Organicen su tiempo de estudio y me envían las tareas (las fotos) en cuanto las tengan hechas, a mano, en sus libretas u hojas sueltas y con buena letra.

Por cierto, utilicen el boli azul para la tarea, se ve mucho mejor que otros colores.

Pongan su nombre arriba de las fichas, por favor. Gracias,

Un abrazo para todas y todos.

Ixa

PS: Todavía son muchos, los que no se han puesto en contacto conmigo. Espero un correo suyo para ir registrando vuestra dirección. ya. Gracias

Mi dirección de correo es isabellemaestra@gmail.com

¡Buena semana!

EXPLICACIONES

https://www.dropbox.com/s/ig9n8hwhkr76zb9/recurso_1_magnitud_medida.pdf?dl=0

https://www.dropbox.com/s/80d0p56pljts0qj/recurso_2_masa.pdf?dl=0

TAREA

https://www.dropbox.com/s/4ki61a2tmrmzl1t/Tarea%203%20.%20con%20tabla%20%20Ejercicios%20de%20Masa%20expresion%20en%20distintas%20unidades%20de%20masa..odt?dl=0

https://www.dropbox.com/s/zmfk1kxmixc0f07/Tarea%204%20Ejercicios%20de%20Masa%20.%20Expresion%20incompleja.odt?dl=0

https://www.dropbox.com/s/dokf29jj6w3do9r/Tarea%205%20Calculo%20del%20peso%20en%20los%20planetas%20del%20Sistema%20Solar.odt?dl=0

Recuerden para abrir los enlaces copiarlos en el navegador o señalarlos y con botón derecho ir a...

TAREA SEMANA SANTA 6ºA-B - YA ESTÁN LAS SOLUCIONES

Buenos días a todos. Esta semana si hubiera sido lo habitual, estaríamos de vacaciones. Por lo tanto les voy a dejar algo de tarea, pero no mucha 😉
Aprovechen los que tienen tarea pendiente para avanzar. Durante la semana les mandaré un email a cada uno comentándoles la tarea que les queda pendiente.

Una cosa importante, estoy corrigiendo todo a través del ordenador y la mayoría son fotos, intenten que la letra sea más legible, dejen espacios entre las líneas, cuando saquen las fotos antes de mandarlas fíjense que se vean bien, que a veces al escribir a lápiz con los reflejos hay cosas que no veo. Aprovechen para aprender a organizarse, trabajar con limpieza, etcétera.

Aprovechen este tiempo en casa para ayudar en las tareas del hogar y aprender cositas nuevas.

Un abrazo para todos, os echo de menos.

1. Todo el mundo se está dedicando a hacer retos con los rollos de papel higiénico, nosotros vamos a aprovechar los tubos de los mismos y vamos a hacer una manualidad con ellos. Pueden hacer lo que quieran, aprovechen cosas que tengan por casa, utilicen su imaginación. Si ponen en google "manualidades con rollos de papel higiénico" les aparecen muchos ejemplos. Cuando lo tengan, me mandan una foto a mi email. Yo por ejemplo hice un soporte para el móvil. Si pinchan en la imagen la pueden ver más grande.

 

2. Les voy a colgar un vídeo que hice explicándoles como escribir un email correctamente.

 https://www.dropbox.com/s/2qj39v7in87sr0c/VID_20200405_203944.mp4?dl=0

3. Como esta Semana Santa no podremos irnos de vacaciones a ningún lado, me van a hacer una redacción sobre cómo serían unas vacaciones ideales para ustedes, tengan en cuenta que me tendrán que hablar en futuro. 150 palabras como mínimo.

4. Les dejo tres lecturas comprensivas. El viernes les pondré las soluciones de las mismas. Recuerden si no se abren los enlaces los copian en el navegador o lo señalan y le dan botón derecho ir a....

 https://www.dropbox.com/s/kkp6vf2akmuqbb0/comprension173.pdf?dl=0

 https://www.dropbox.com/s/kbkyy6mlwwewizk/comprension199.pdf?dl=0

 https://www.dropbox.com/s/g42l568k3p0j70z/comprension253.pdf?dl=0


SOLUCIONES:

https://www.dropbox.com/s/j4vlm2adq2qitde/lectura%20Cervantes%20corregida.odt?dl=0

https://www.dropbox.com/s/h6f4m8tbxytyenv/lectura%20Orfeo%20y%20Eur%C3%ADdice%20corregida.odt?dl=0

https://www.dropbox.com/s/9pgdtpmy0op44mt/lectura%20Ruiponce%20corregida.odt?dl=0

TAREA DE PLÁSTICA 6º A Y 6º B - del 2 al 16 abril

BUENOS DÍAS, ARTISTAS DE SEXTO.

Les presentamos la tarea de plástica.

Esta tarea debe presentarse, una vez completada hasta el apartado 3, de la siguiente manera:

ALUMNADO DE 6º A: A su tutora Isabel.

ALUMNADO DE 6º B: A su profesora de plástica (Merce), en esta dirección de correo mesodia(arroba)hotmail.com

Plazo de entrega: tienes tiempo hasta el día 16 de abril

La obra que ven a continuación se llama ARLEQUÍN PENSATIVO, y está expuesta en el Metropolitan Museum of Art (Nueva York).

Vas a realizar un trabajo de investigación sobre la misma y sobre su autor. Para ello, debes buscar información y elaborar unas fichas, completando la información solicitada de esta manera:

1. SOBRE LA OBRA

NOMBRE DE LA OBRA:

AÑO EN QUE FUE PINTADA:

EDAD DEL AUTOR CUANDO LA PINTÓ:

ETAPA PICTÓRICA A LA QUE PERTENECE:

TÉCNICA (materiales utilizados):

EXPLICA QUÉ TE TRANSMITE ESTA OBRA:

Respuesta totalmente libre. Fíjate en los colores, el lenguaje corporal del arlequín... Puede transmitirte varias sensaciones (alegría, tristeza, soledad, paz, melancolía… y muchas más cosas).

Cualquiera de tus respuestas son válidas, pero tienes que justificarlas (analizando la pintura en su conjunto y por partes, explicando siempre por qué te sugiere una cosa u otra).

2. SOBRE EL AUTOR

NOMBRE:

NACIONALIDAD:

FECHA DE NACIMIENTO:

FECHA DE SU FALLECIMENTO:

LUGARES DEL MUNDO DONDE HAY OBRAS SUYAS EXPUESTAS:

3. EXPLICA EN QUÉ CONSISTE LA TÉCNICA DEL ÓLEO.

NOTA

Buenas tardes, necesito ponerme en contacto con algunos de ustedes, pues no he tenido ninguna noticia desde que empezó todo esto. Les dejo mi email para que me escriban y me informen si tienen problemas para descargar la tarea o que está pasando.
Les dejo aquí los nombres y si alguno de ustedes que si tiene acceso al blog puede hablar directamente con los compañeros a través del móvil, el dan mi email y que me escriban, gracias a todos.

6ºA: Alain, Alejandro, Ayram, Damary, Evelin, Joshua, Kexin, María Michael y Sophia.
       De Lucía no he recibido nada, pero se que una compañera le está mandando la tarea por email.

6ºB: Francesca, Gonzalo, Kevin, Ignacio, Yeray.

A Paula y a Adam les mandé hoy un email.